Lehrprofessionalität

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Lange galten Lehrer in der Unterrichtsforschung lediglich als eine qRahmenbedingungq des Lernens. Aber Forschung und Politik haben begriffen: Auf diese Gruppe kommt es an. Ohne professionelle Lehrer gibt es keinen guten Unterricht. Rund 60 Autorinnen und Autoren aus der empirischen Bildungsforschung auch aus dem Bereich berufliches Lehren und Lernen zeigen, welche Wirkungen LehrerprofessionalitAct hat und wie sie sich messen und entwickeln lAcsst.Lange galten Lehrer in der Unterrichtsforschung lediglich als eine aquot;Rahmenbedingungaquot; des Lernens. Aber Forschung und Politik haben begriffen: Auf diese Gruppe kommt es an. Ohne professionelle Lehrer gibt es keinen guten Unterricht.


Title:Lehrprofessionalität
Author: Olga Zlatkin-Troitschanskaia
Publisher: - 2009
ISBN-13:

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